Diplomado sobre Textos Literarios e Informativos. La formación de lectores infantiles y juveniles. Un enfoque multidisciplinario.

Con el propósito de aportar elementos para favorecer en desarrollo de habilidades de lectura y escritura, el diplomado ofrece herramientas para generar propuestas didácticas y metodológicas a través de cinco módulos de contenido. En el marco de las políticas de lectura del país y de acuerdo a investigaciones recientes realizadas por expertos en el tema, se intenta convertir la disponibilidad de acervo en acceso a los libros. Dado que una política internacionalmente reconocida es la dotación de acervos en las aulas, este programa intenta favorecer su aprovechamiento y  apoyar el reconocimiento y sistematización de  experiencias de los participantes.

Dos rasgos hacen particular esta oferta formativa: reconocer y emplear textos informativos, frente a las tradicionales ofertas centradas exclusivamente en el texto literario y el  diseño de una modalidad formativa con un componente virtual que obliga a los participantes a dejar registros de sus experiencias,  a leer mientras reflexionan y a reflexionar mientras leen.

Objetivo
Multiplicar oportunidades de  profesionalización  basadas en estudios y aportaciones contemporáneas en materia de cultura escrita, para impulsar la construcción  de propuestas didácticas y metodológicas que propicien  el desarrollo  de habilidades  de lectura y escritura entre los estudiantes de distintos niveles educativos y entre los usuarios de bibliotecas, salas y casas de cultura.