Con la intención de indagar y descubrir nuevas formas de leer en niños y adolescentes, el CPL busca crear propuestas novedosas de investigación en la escuela que se conviertan en material valioso para su publicación.
Algunas de estas publicaciones han sido coordinadas o escritas conjuntamente por especialistas en el tema de la lectura, escritura y divulgación de la ciencia dando como resultado textos de calidad publicados por editoriales reconocidas a nivel mundial, que sirven como herramienta para estudiantes, maestros, promotores y público en general.
De esta manera el CPL une el saber y conocimiento de diferentes campos a favor de la promoción de la lectura mediante estudios actualizados y la experiencia derivada de la práctica cotidiana con los libros.